..da3eyat.. 的个人资料:: نورآنيّـــآت ::照片日志列表更多 工具 帮助

日志


7月25日

[الدّرس 8] القرّاء العشر ..

 
 
لمتابعة الدّرس بالفيديو
 
 
 
بسْمـِ اللهِ الْرّحْمَنِ الْرّحِيْمـِ
 
القرآن الكريم لا شك أنه نزل بلسان العرب
قال الله تعالى : { نَزَلَ بهِ الْرُّوحُ الْأمِيْنُ * عَلَى قَلْبكَ لِتَكُونَ مِنَ الْمُرْسَلِينَ  *
بلِسَانٍ عَرَبيٍّ مَبيْنٌ }
فالقران العظيم كتاب باللسان العربي و باللغة العربية
والعرب في عصر نزول القرآن الكريم كانوا كما هم الحال الآن من قبائل شتى
 بينهم اتفاق كبير في كثير من الكلمات .. ولكن هناك بينهم اختلاف ضئيل في بعض
الظواهر اللفظية التي تتميز بها كل قبيلة عن الأخرى
لذلك كان النبي صلى الله عليه وسلم يقول :
" إن هذا القران أنزل على سبعة أحرف كلها شافٍ كافٍ فاقرأوا كما عُلّمتم "
فكان كل واحد من الصحابة يعلّم من بعده كما تعلّم وهكذا
..
 
ثم و في عصر تابع التابعين تقريباً .. ظهر رجال تفرّغوا للقراءة ولنقلها ولضبطها
وجلسوا بعد ذلك للتعليم
.. فاشتُهرت القراءة التي كانوا يَقرأون ويُقرئون بها الناس
فصار الواحد يقول لرفيقه : بقراءة من تقرأ ؟
فيقول أخوه بقراءة نافع - مثلاً - .. ويقول الآخر : بقراءة من تقرأ ؟
يقول : أقرأ بقراءة ابن كثير
 
ليس معنى هذا أنّ نافعًا او ابن كثير أو غيرهما من القرّاء ابتدعوا او اخترعوا هذه القراءة
من عند أنفسهم .. و إنّما لمّا لزموها لزموا تلك الكيفية المعيّنة المنقولة
عن رسول الله صلى الله عليه وسلم
.. فصارت تلك الكيفية تُنسب الى ذلك القارىء
تمامًا كما يقول الواحد إنني شافعي المذهب أو إنني حنبلي المذهب ..
ليس معنى هذا أنّ تلك الأحكام التي على مذهب ابن حنيفة أو الإمام مالك أو غيرهما
هي من عند أنفسهم .. وإنما على طرائق لزمها الإمام واستنبط من خلالها الأحكام الشرعية
فصارت تُنسب إليه وإلا فكل واحد من متبع الأئمة رضي الله تعالى عنهم
هو آخذ من الكتاب والسنة .. كذلك القراء الذين تصدّوا للتعلّم والتعليم فصارت القراءة تُنسب إليهم
لأنهم لزموها .. لا لأنهم اخترعوها .. نقلوها نقلاً محضاً
وليس لهم فيها أدنى تغيير أو زيادة ولا فتحة ولا ضمة ولا كسرة
 
 
القرّاء كانوا كثر جدًا لكن القرّاء هم كالفقهاء تمامًا
الفقهاء في العصور الأولى كانوا كثر جدًا لكن الأئمة الأربعة تَهَيّأ لهم تلاميذ
لزموهم ونقلوا مذاهبهم الفقهية .. فبقيت مذاهبهم وانتشرت واندرست 
و كذلك القرّاء .. و ظهر عشرة من أئمة القراءة هم :
الإمام نافع المدني
الإمام عبد الله ابن كثير المكي
الإمام أبو عمرو البصري
الإمام عبد الله ابن عامر الدمشقي
الإمام عاصم الكوفي
الإمام حمزة الكوفي
الإمام علي الكيسائي الكوفي
الإمام أبي جعفر المدني
الإمام يعقوب الحضرمي البصري
الإمام خلف البزار الكوفي
 
هؤلاء العشرة هم الأئمة الذين إذا قيل " القراءات العشر "
يعني القراءات التي نقلها هؤلاء العشرة
 
 
 
قد يسأل سائل ..

هل هذه القراءات العشر كلها الآن يقرأ بها المسلمون في أسقاع المعمورة ؟
الجواب لا .. أغلب هذه القراءات يعرفها أهل القراءات وعلماءها الذين تلقوها
وعددهم كافٍ للتواتر في العالم الإسلامي ..
لكن العامّة من المسلمين الملايين المنتشرة من المسلمين في أغلب العالم الإسلامي يقرأون
بالرواية التي رواها " الإمام حفص عن الإمام عاصم " بسنده إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم
وفي بلاد المغرب العربي يقرأون بقراءة " الإمام نافع "  - إمام أهل المدينة -
سواء من الرواية التي رواها عنه " الإمام قالون " أو من الرواية التي رواها عنه " الإمام ورش "
وفي السودان وفي حضرموت يقرأون بالرواية التي رواها " الإمام حفص الدوري "
غير حفص الذي يروي عن عاصم .. الإمام الدوري يروي عن الإمام أبي عمرو البصري

انتهى ~
 
 
7月16日

[الدّرس 7] تدوين القرآن .. (4)

 
لمتابعة الدّرس بالفيديو
 
 
 
 
بسْمـِ اللهِ الْرّحْمَنِ الْرّحِيْمـِ
 
 
عندما أرسل الخليفة عثمان بن عفان " مصاحف الإمام "
إلى عدد من الأمصار الإسلامية .. صار الناس ينسخون من تلك المصاحف
وانتشرت عدد من المصاحف الله أعلم كم عددها - لا يحصيها أحد -
لكن علماؤنا جزاهم الله خيراً من جملة عنايتهم بالقرآن
خافوا على تلك المصاحف الأمهات من عوادي الزمن
فمن الممكن أن يُحرق بعضها أو يتلف بسبب تقدم السنين
أو يُسرق أو بأي أمر من الأمور الأخرى .. فقالوا :
" إنما كُتِب في تلك المصاحف أحد أمرين : إما أمر اعتاده الناس في الإملاء العادي
وإما أمر اختصت به كتابة المصحف الشريف
"
أما ما توافقت به كتابة المصحف ما اعتاده الناس في الإملاء فلا حاجة للتأكيد عليه
لأنه كذلك .. ولكن ما خالف ما اعتاد عليه الناس في الإملاء
فقد قام علماؤنا بتتبع المصاحف التي أرسلها عثمان بن عفان
فما خالف ما اعتاده الناس من الإملاء ضبطوه وجمعوه وبوّبوه

وبدأ يظهر في العالم الإسلامي مؤلفات في علم ناشىء سمّوه ( علم رسم المصاحف )
فبدأت تظهر مؤلفات كثيرة :
* كتاب ( المقنّع ) لأبي عمر الذاني رحمه الله في رسم المصاحف
* منظومة عقيل في ( إثراء القصائد في أسمى المقاصد ) للإمام الشاطبي
* كتاب ( مختصر التبيين لهجاء التنزيل ) لأبي داوود سلمان ابن نجاح
* كتاب ( إرشاد القرّاء والكاتبين إلى معرفة رسم وضبط الكتاب المبين ) للشيخ أبي عيد المخللاتي
* كتاب ( سمير الطالبين ) للشيخ علي محمد الضباع رحمه الله - شيخ عموم المقارئة المصرية الأسبق -

وهكذا ضَبط علماؤنا هذا الأمر ضبط كامل .. وما خشي منه علماؤنا قد انحذف ..
فإن أعواد الزمن قد أتت على تلك المصاحف العثمانية
فأحترق بعضها وغاب بعضها ولم يبقَ إلا ما دوّنه علماؤنا من أوساط تلك المصاحف
وما نُسخ من تلك المصاحف
 
وهذا أمر تواتر ولم يعد هناك مجال لأن يأتي إنسان فيزيد في القرآن حرفاً أو ينقص منه حرفاً
ولو اجتمع أهل الكرة الأرضية كلهم لما استطاعوا أن يفعلوا ذلك
لما قام به علماؤنا من ضبط عظيم لكتابة المصحف الشريف
فـ الحمدلله أننا نمسك المصحف بأيدينا ونحن واثقون بأن المكتوب بين أيدينا هو كلام الله وهو الذي
دُوِّن بين يدي رسول الله صلى الله عليه وسلم
ما طرأ عليه أدنى حرف واحد ولا نقص منه حرف واحد
فـ لله الحمد والمنة على هذه النعمة العظيمة التي لا تكاد توجد عند أمة من الأمم ولا في كتاب
سماوي ولا غير سماوي  ، اللهم أدم علينا نعمة القرآن العظيم ..
 
 
انتهى ~
 
 
7月8日

[الدّرس 6] تدوين القرآن .. (3)

 
لمتابعة الدّرس بالفيديو  
 
 
 
بسْمـِ اللهِ الْرّحْمَنِ الْرّحِيْمـِ
 

تابع / كيف تمّ الأمر الكتابي للقرآن العظيم ؟!
 
 
  في حياة الخليفة عثمان بن عفّان 

 
.. اختلاف المسلمين ..
في زمن الخليفة عثمان بن عفان اتسعت رقعة الفتوحات الإسلامية .. ووصل المسلمون
إلى أرمينيا
و آذربيجان ..
في تلك المنطقة التقى جيشان عظيمان من جيوش المسلمين ..
 جيش قادمٌ من العراق وجيشٌ قادم من الشام
وفيه بعض التابعين وبعض الصحابة وفيه عدد من التابعين الذين تلقّوا القرآن العظيم عن الصحابة 
ولم يكونوا على درجة واحدةٍ من الاتقان .. فلما اجتمع هذان الجيشان
سمع بعضهم من تلاوة بعض ، فمن جملة ذلك .. قرأ بعضهم :
{ وَ أتِمُّواْ الْحَجَّ وَ الْعُمْرَةَ لِلْبَيْتِ } .. فقال له الثاني : لا ، بل { أتِمُّواْ الْحَجَّ وَ الْعُمْرَةَ للهِ } 
 فقال الأول : لا البيت وذلك يرد عليه .. فيقول قراءتي أصح من قراءتك فيرد عليه الآخر بل قراءتي
أصح من قراءتك ..
 

.. حذيفة بن اليمان ..
و اتسع الأمر ، فكان من جملة الموجودين في تلك المنطقة صحابيّ جليلٌ هو ..
حذيفة بن اليمان -رضي الله عنه- صاحب سرِّ رسول الله -صلى الله عليه وسلم-
فلمّا سمع ذلك حذيفة هَاله الأمر فترك المنطقة وعاد إلى المدينة ..
وقال لخليفة المسلمين عثمان  بن عفان :
" أدرك هذه الأمة قبل أن يختلفوا اختلاف اليهود والنصارى "
فسأله عن الأمر .. فشرح له ماسمع .. فدعا عثمان -رضي الله عنه- زيد بن ثابت
وأرسل إلى السيدة حفصة بنت عمر بن الخطاب أم المؤمنين ..
وكانت الصحف الصدّيقية عندها بعد وفاة الخليفة عمر بن الخطاب ..
فقال لها : " أرسلي إلينا الصحف " وطلب من زيد بن ثابت بعد أن شكّل له لجنة تقوم بمساعدته
في الكتابة وكلّهم قرشيون .. إلاّ زيد فإنه من الأنصار
فقال له الخليفة : " انسخ لنا من هذا المصحف الموثّق عدة مصاحف حتى نرسلها إلى الأنصار ،
وتكونُ هذه المصاحف أئمة للناس ، يقتدون بها في قراءتهم "
 

.. زيد بن ثابت و عملية نسخ المصحف الصدّيقيّ ..
وهذا الذي حصل ، فقام زيد بن ثابت بنسخ عدّة مصاحف من ذلك المصحف الصدّيقيّ
الذي كان هو نفسُه قد نسخه في زمن الخليفة أبي بكر الصدّيق من الصُحف التي كُتبت بين يدي
رسول الله -صلى الله عليه وسلم-
تلك اللجنة التي شكّلها عثمان -رضي الله عنه- لزيد بن ثابت أعدّت نُسَخ من المصحف الشريف
وراجعوها ودققوها .. وضبطوها غاية الضبط .. وهم أحرص الناس على كلام الله عزّ وجلّ
 
 
.. المصحف الإمام ..
ثم قام الخليفة عثمان بن عفان بإرسال مصحفٍ من تلك المصاحف
إلى كلّ مصرٍ كبيرِ من أمصار المسلمين .. وأرسل مع ذلك المصحف قارئاً متقناً
يُقرئ الناس مما في ذلك المصحف
فأرسل نسخةً إلى الكوفة .. ونسخةً إلى البصرة
وأرسل نسخةً إلى الشام .. وأرسل نسخةً إلى مكة .. وأرسل إلى اليمن
و قيل أيضاً أرسل إلى البحرين .. وأبقى في المدينة مصحفين :
مصحفاً لعامةِ المسلمين .. و مصحفاً خاصاً عنده -إذ هو أمير الؤمنين-
فعليه أن يحتفظ بنسخةٍ موثقةٍ .. وطلب من الناس أن يعرضوا ماعندهم من قرآنٍ مكتوب
-الله أعلم بحاله لأنه غير مراقب-
على هذه النسخ المراقبة المتقنة .. المعروفةُ الأصلِ إذ هي مكتوبة من الصحف الصدّيقية
والصُحف الصدّيقية مكتوبة من القطع التي كُتبت بين يدي رسول الله -صلى الله عليه وسلم-
وانعقد الأمر بإجماع الصحابة على ذلك ، فصارت هذه المصاحف إمامًا يقتدى به
لذلك سمي بـ : " المصحف الإمام "
 

.. المصاحف العثمانية ..
و اسم " المصاحف العثمانية " .. هي نسبة إلى الخليفة عثمان بن عفّان الذي أمر بنسخ
هذه المصاحف في عهده .. و المصاحف إلى يومنا هذا هي ذاتها التي نُسخت
في عهده رضي الله عنه
 
 
انتهى ~
 

 

7月2日

[الدّرس 5] تدوين القرآن .. (2)

 
 
لمتابعة الدّرس بالفيديو
 
 
 
بسْمـِ اللهِ الْرّحْمَنِ الْرّحِيْمـِ
 

كيف تمّ الأمر الكتابي للقرآن العظيم ؟!
 
 
  في حياة الرسول عليه الصلاة و السلام
من المعلوم أن العرب كانوا أمّة أميّة .. يندر فيهم من يعرف الكتابة
فكان
النبي صلى الله عليه و سلم إذا نزل عليه مقطع من المقاطع القرآنية
دعا من حضره ممن يجيد الكتابة
- و قليل ما هم - .. و يكتبون أمامه و الوحي حاضر ..
فإذا انفضّ المجلس .. انفضّ و النبي صلى الله عليه و سلم و بالتالي الوحي
راضٍ عن تلك القطع التي كُتبت بين يديه عليه الصلاة والسلام 
و بقي الأمر هكذا إلى أن انتقل الرسول صلى الله عليه و سلم إلى
الرفيق الأعلى
 
 
  في حياة الخليفة أبي بكر الصدّيق 
و آل الأمر إلى أبي بكر الصدّيق .. و كما هو معلوم في حروب الردّة .. كان القرّاء يتسابقون
في قتال المرتدّين .. فكثر القتلُ فيهم - أي القرّاء - فخاف عمر بن الخطّاب على ضياع القرآن المكتوب
- أي القطع الأصلية التي كتبت بين يدي رسول الله صلى الله عليه و سلم -
فعرض عمر بن الخطّاب على أبي بكر الصديق فكرة جمع القرآن .. و جمع تلك القطع
و استنساخ نسخة تعتبر الأم و الأصل تكون مرجعاً للمسلمين
شرح الله صدر أبي بكر لذلك .. و دعا كاتباً من كتبة الوحي الذين كانوا يكتبون بين يدي الرسول ..
و هو زيد بن ثابت الأنصاري .. و طلب منه أن يتتبع القرآن و تلك القطع فيجمعها و يفرّغها في
مصحف واحد
 
 
  زيد بن ثابت الأنصاري و عملية جمع القرآن 
قام زيد بن ثابت بتلك العمليّة الشّاقة التي قال عنها :
" و الله لو كلّفاني - أي عمر و أبي بكر - نقل جبل من الجبال ما كان بأثقل عليّ مما كلّفاني به "
فتتبع زيد تلك القطع بطريقة فيها احتياط كبير .. فأعلن بين الصحابة :
" من كان عنده شيء من القطع التي كُتبت بين يدي الرسول صلى الله عليه و سلم .. فليأتني بها "
فصار الصحابة يأتون إليه بما عندهم من تلك القطع .. فيقول للآتي :
" أعندك غيرك يشهد أن هذه القطعة كُتبت بين يدي الرسول صلى الله عليه و سلم ؟ "
فإن كان هناك شاهد ثانٍ على تلك القطعة بعينها .. أخذها و إلا تركها
 بهذه الطريقة جمع زيد بن ثابت القرآن الكريم
إلا آيتين كريمتين وجدهما عند أبي خزيمة ، خزيمة بن ثابت   
و هذا الصحابي جعل الرسول شهادته بشهادة رجلين .. فقال عليه الصلاة :
" من شهد له خزيمة فهو حسبه "
فوجد زيد عنده هاتين الآيتين الكريمتين لم يجدهما عند غيره مكتوبتين
فقَبـِل زيد هاتين الآيتين
فقام زيد بن ثابت بتفريغ الكتابة الموجودة في تلك القطع في مصحف واحد
و عُرف هذا المصحف بــ " المصحف الصدّيقيْ " .. و وافق المحفوظ و ضبط المحفوظ
اسمه نسبة إلى أبي بكر الصدّيق .. و بقيت عند الخليفة أبي بكر الصدّيق 
و بعد انتقاله إلى الرفيق الأعلى .. انتقل الأمر إلى عمر بن الخطّاب و بقيت تلك المصاحف عنده
مدّة خلافته 10 سنين .. ثم بعد استشهاده رضي الله عنه
آلت إلى ابنته أم المؤمنين حفصة بنت عمر
 
 
انتهى ~
 
 
 
6月24日

[الدّرس 4] تدوين القرآن .. (1)

 
 
لمتابعة الدّرس بالفيديو
 
 
 
بسْمِـ اللهِ الرّحْمَنِ الرّحِيْمِـ
 
أول ما نزل من القرآن الكريم كما هو معلوم
قوله تعالى { إقْرَأ بسْمِ رَبِّكَ الّذِي خَلَقَ }
العلق-1
و آخــر ما نزل من القرآن في قوله تعالى
{ وَاتّقُواْ يِوْمـًا تُرْجَعُوْنَ فِيْهِ إلَى اللهِ ثُمّ تُوَفّى كُلُّ نَفْسٌ بمَا كَسَبَتْ وَهُمْ لَاْ يُظْلَمُوْنَ } البقرة-281
 
و قال جبريل عليه السلام للنّبي صلى الله عليه و سلم :
" ضعها على رأس مئتين و ثمانين من البقرة "
 
فالنبي صلى الله عليه و سلم .. بلّغنا القرآن بطريقين :
 
 الأول .. و هو [ النصّ المكتوب ]
الصحابة الكرام .. كان من يتقن الكتابة منهم عدد محدود ..
فكان صلى الله عليه و سلم لمّا ينزل عليه مقطع من المقاطع القرآنية
يدعوا من حضره من الكَتَبَة الذين يجيدون الكتابة من أصحابه
فيكتبون أمامه صلى الله عليه و سلم المقطع الذي أنزل عليه و الوحي حاضر
و هذا هو الطريق الأول ..
أنه بلّغ الأمة القرآن مكتوباً

الثاني .. [ النقل الصوتي ] للقرآن العظيم
و هو أنّ النبي صلى الله عليه و سلم تلفّظ بالقرآن العظيم و نطقه أمام أصحابه
من يعرف الكتابة منهم و من لا يعرف .. فكانوا يسمعون منه
و يعيدون فيسمع هو منهم .. فمن قرأ قراءة صحيحة أقرّه صلى الله عليه و سلم
و من كان عنده خلل صحّح له صلى الله عليه و سلم تلاوته
ثم انتشر الصحابة و صاروا يعلمون غيرهم من الصحابة أو يعلمون بعد رسول الله
الجيل الذي بعدهم و هو جيل التابعين
 
و قد وصلنا القرآن العظيم في هذا العصر .. بعد رسول الله صلى الله عليه و سلم
بأكثر من 1400 من السنين .. وصلنا متواتراً بهذين الأسلوبين
 
التواتر : هو أن يكون هناك خبر من الأخبار أو حدث أو أمر في زمن ما ..
وصل إلينا في زمننا بطريق مأمون من التغيير و التبديل .. و يكون ذلك ..
أن ينقل هذا الخبر جيل إلى جيل إلى جيل إلى عصرنا ، طبقة بعد طبقة بعد طبقة
 من أول الإسناد إلى آخره
 
 
{ إنّا نَحْنُ نَزّلْنَا الْذّكْرَ وَ إنّا لَهُ لَحَافِظُوْنَ }
 
 
انتهى ~
 
 
6月19日

[الدرس 3] علم التجويد ..

 
 
لمتابعة الدّرس بالفيديو
 
 
.. بسْمِـ اللهِ الرّحْمَنِ الرّحِيْمِـ ..
 

القرآن هو الكتاب الذي تفضّل الله -عزّ و جلّ- به على الأمة الإسلامية

كما نعلم .. هذا الكتاب يتألف من 114 سورة
و السورة الواحدة تتألف من مقاطع أصغر اسمها الآيات
و الآية تتألف من كلمات .. و الكلمة الواحدة تتألف من حروف
فالحرف هو أصغر وحدة بنائية في الصرح الضخم الذي هو ..
القرآن العظيم

لذلك كان متعيّناً على من يريد تلاوة القرآن الكريم أن يعلم كيف كانت العرب
وقت نزول القرآن الكريم تنطق الحروف الـ
29
 
[ علم التجويد ]
هو علمٌ يُعرف به إعطاء كل حرف حقّه و مستحقّه مخرجاً و صفة 
 
تتألف الغة العربية من 29 حرفاً
من عرف مخارج هذه الأحرف الـ 29 .. و عرف صفاتها حال خروجها
استطاع أن يقرأ القرآن الكريم غضّاً طريّاً كما أنزل
 
حروف اللغة العربية كما رتّبها " نصْر بن عاصم " ، و هي ما يُعرف بالأحرف الهجائية :
أ    ب ت ث    ج ح خ    د ذ    ر ز    س ش    ص ض   
ط ظ    ع غ    ف ق    ك ل    م ن هـ و لا ي

 الحرف العربي له حالتين (باستثناء الألف) :
1- ساكنًا
2- متحركًا : بالفتح أو بالضم أو بالكسر
* (باستثناء الألف) : لأن الألف لا تكون في اللغة العربية إلا ساكنة
و لا يكون ما قبلها إلا مفتوحاً .. و لا تكون ألف مصدّرة (أي في أول الكلمة)
 
 
انتهى ~
 
 
 
6月16日

[الدّرس 2] مراتب القراءة ..

 

لمتابعة الدرس بالفيديو
http://www.ryadh-quran.net/playmaq-2430-0.html

 

.. بسْمِـ اللهِ الرّحْمَنِ الرّحِيْمِـ ..

لا شكّ أن سرعة الفم الانساني في التلاوة ممكن أن تتغير من بطيء إلى أسرعإلى أسرع ..
و الذي تضبطه الأذن البشرية من تلك السرعات الكثيرة جدًا ..
ثلاثة أنواع تستطيع الأذن البشرية أن تضبطها تمامًا ..
و هي: البطء في التلاوة ، و السرعة في التلاوة ، و التوسط بين البطء و بين السرعة

أطلق العلماء على هذه السرعات في التلاوة أسماء:

(1) التحقيق
و هو الهدوء و التؤدة في إخراج الحروف ، البطء من غير تمطيط
و التمطيط هو توليد حروف المدّ من الحركات
الفتحة لها زمن إن زاد تولّد الألف
و الضمة لها زمن إن زادت تولّد منها واو
و الكسرة لها زمن إن زادت تولّد منها ياء

(2) الحدر
هي السرعة الكبيرة في القراءة من غير دمج ، و (حَدَرَ فلان) أي: أسرعَ

(3) التوسط
التوسط في التلاوة .. لا بسرعة كالحدر ، و لا ببطء كالتحقيق

قال تعالى: { وَرَتّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيْلاً }
و الترتيل في اللغة العربية مأخوذ من قول العرب .. ( ثغر مرتّل ) و تطلق العرب هذا
على من كانت أسنانه مصفوفة بجانب بعضها سنّاً سنّاً ، ليس هناك سنّاً يركب على
سنّ ، أو يخفي جزءاً من السنّ الآخر ، بل كلّ سنّ على حِدة

{ وَرَتّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيْلاً } .. قيل في تفسيرها: انبذ (أخرج) القرآن حرفاً حرفاً
أي أنّ: ترتيل القرآن هو بيان حروفه و يكون هذا في سرعات التلاوة الثلاث
و هو أمر مطلوب مهما كانت سرعة التلاوة  

 

انتهى ~

6月13日

[الدّرس 1] معنى التجويد ..

لمتابعة الدرس بالفيديو
http://www.ryadh-quran.net/playmaq-2431-0.html


 

.. بسْمِـ اللهِ الرّحْمَنِ الرّحِيْمِـ ..

بعض غرائب المبتدئين ، و مَن لا دراية له في أحكام التجويد ..
منها ما نبّه عليه الإمام ابن الجزري -رحمه الله تعالى- ، و قوله:
" ليس التجويد بتمضيغ اللسان ، ولا بتقعير الفم ، ولا بتعويج الفكّ ، ولا بترعيد الصوت ، ولا بتمطيط الشدّ ، ولا بتقطيع المدّ ، ولا بتطنين الغنّات ، ولا بحصرمة الراءات "

* تمضيغ اللّسان = هي من المضغة (اللقمة) .. و كأن القارئ في فمه لقمة و هو يتكلّم

* تقعير الفم = (تقعّر فلان بكلامه) أي: تكلّم من أقصى حلقه .. و أقصى الحلق هو مخرج بعض الحروف مثل: (ح - خ - ع - غ - ء-هـ)
و المنهي عنه في تقعير الفم هو الضّغط الزائد على الحنجرة بحيث يخرج صوت شبه حرف العين مع التلاوة

* تعويج الفكّ = هو إمالة ما لا إمالة فيه .. و أن يجعل القارئ فكّه دائمًا يعوجّ بالحروف التي لا ينبغي فيها إمالة

* ترعيد الصوت = الترعيد بمعنى الاهتزاز .. و جعل الصوت و كأنه يهتز و يضطرب و يرتعد .. و هذا منهي عنه بسبب :
1- لأنه لم يرد هكذا
2- لأن فيه تقطيع للكلام
3- لأن كأن فيه أن الإنسان متأثر تأثرًا مصطنعًا

* تمطيط الشدّ = التمطيط هو التطويل .. أي تمطيط و تطويل كل حرف مشدّد ..
و المط في القراءة لا يكون إلا في :
1- حروف المدّ الثلاثة
2- الغنّة بالميم و النون

* تقطيع المدّ = هو الانتقال من طبقة صوتية إلى أخرى في حرف المدّ نفسه
ترجيف الصوت في المدّ و تقطيعه منهي عنه لأنّه :
1- يولّد من الألف ألفات
2- يولّد من الواو واوات
3- يولّد من الياء ياءات

* تطنين الغنّات = يشبه التقطيع في المدّ .. وهو الاهتزاز بصوت الغنّات

* حصرمة الراءات = الحصرمة في اللغة هي التضييق .. و حصرمة الراءات أي: حبس الصوت بالراء فيخرج صوت الراء مبتوراً


كل هذه الأمور تُذكر لتُجتنب و خلاصتها جميعًا " التّكلف "
فالتّكلف أمر مذموم في التلاوة


انتهى ~

6月8日

べ توبكات جديدة べ

 
 
{ بسم الله الرحمن الرحيم ..
 
أسعد الله أوقاتكم بكل خير
مشاركة رائعة من أختنا ~ غلآ آهلهآ 
بارك الله فيها (=
 
 
 
 
[1]
[c=#FBDB99]~||[[/c] [c=3]ألـآ[/c] بذﮜر [c=3][[c=#FBDB99]الله[/c]][/c] تطمئـטּ[c=3] القلوًب[/c] [c=#FBDB99]]||~[/c]
 
❀❀
 
[2]
 [c=14][c=1] -{)|[/c][/c][c=#FF0080]اצبتـшـامة[/c] [s]ם ـفتاح[/s] [c=14][c=#FF0080]{[/c][/c][c=14] القلوب[/c][c=#FF0080]..  [/c]
[c=14][c=1]فـ[/c] [[c=#FF0080]جمّلـِﮯ[/c]] مـבـياكِ [c=1]بها[/c] [/c]
 
❀❀

[3]
[c=#0080C0]●[/c][c=#00AE57]● [/c]ليس [c=#00A854][s]الحياة[/s][/c] بأنفاس {[c=#0080C0]ترددها[/c] --»
~[c=#00A854] إטּ[/c][s] الـבـياة[/s] [c=#00A854]בـياة[/c] [c=#0080C0]الفـﮜر[/c] ǧ[c=#0080C0] العمل[/c][c=#00A854] --*[/c]
 
❀❀
 
[4]
[c=#00A854]-∞{[c=#25AFF1] الكلمة[/c][c=7] (F)[b]الطيبة[/b] [/c]}∞-[/c]
[c=#25AFF1]~>[/c][c=#00A854] سهمـِ مـٍטּ سهـِآإمـً [/c][c=#FF8040]المح‘ـبة[/c][c=#25AFF1]<~ [/c]
 
❀❀
 
[5]
[c=14][[c=#964389]أنا[/c]] ب[s]الحجاب[/s] كـ [[c=#964389]المركب[/c]] [s]بالشراع[/s] [c=#964389] ●[/c]●[/c]
[c=#964389][c=14] ||[/c] [s]فبدون[/s] الشراع [c=14]تغرقني[/c] الأمواج[c=14] ~[/c][/c]
 
❀❀
 
[6]
~{ [c=#F5C05C]كًونـِيْ[/c] [c=#FF0080]مش[c=#F5C05C]‘[/c]ـرقة[/c] النفس[c=#F5C05C] يحيِّكِ[/c] الكون[c=#FF0080] ||[/c]...
 
❀❀
 
[7]
[c=#00A854][a=#00A854]||[/a][/c][a=1]||[/a] בـسن[c=#00A854] الخ‘ـلق[/c] جنة [c=#00A854]فـِﮯ[/c] القلب[c=#00A854] --»[/c]
 
❀❀
 
[8]
[c=14]●●[/c] [c=#FF0080]العفة [c=#0080C0]وً[/c] الـבـياء[/c] [c=14]تزيد [c=#0080C0]جمال[/c] الـבـسناء[c=#FF0080]●●[/c][/c]
 
❀❀
 
[9]
[c=#CF3642]≈[/c][c=#00A854] وً جُع‘ـلت قرة عِينٍي فـِيً[/c] [[c=#CF3642]الصًلآة[/c]] [c=#CF3642]... [/c]
 
❀❀
 
[10]
[c=14]-(}[[/c][c=#B00000] ∫بّ[/c] ابن [c=14][s]لـِﮯ[/s][/c] عندك [c=14]بيتًا[/c] في[c=#AA0000] الج‘ـنة[/c][c=14] ]{)-[/c]
 
❀❀
 
انتهى (=
 
 
 
3月16日

عندك الهمة و قدها ؟ (=‏


 

.. بسْمِـ اللهِ الْرَّحْمَنِ الْرَّحِيْمِـ ..

 

عن أبي هريرة رضي الله عنه .. أن رسول الله صلى الله عليه و سلم قال
إذا مات ابن آدم انقطع عمله إلا من ثلاث
صدقة جارية .. و علم ينتفع به .. و ولد صالح يدعو له
سنن النسائي

 

  حابة تشاركين معنا في نشر علم شرعي ؟
عندك الهمة و قدها ؟

 

^^ أضيفي بريدنا عندك
da3eyat_2@hotmail.com

 

 

|:: نورانيـّــات ::|


2月13日

][ عيد الحب ♥~

 
.. بسم الله الرحمن الرحيم ..
 
 
 
1)
لأنّهُ ،، عيد بدعي لا أساس له في الشريعة
 
 
2)
لأنّهُ ،،
تشبّه بشعائر النصارى و عاداتهم

قال النبي صلى الله عليه وسلم: " من تَشَبّهَ بقَوْمٍ فَهُوَ مِنْهُم"
رواه أبو داود
 
 
3)
لأنّهُ ،، يدعو إلى الحب و الغرام و العشق المحرم واشتغال القلب بما يضعف إيمانه
 
 
4)
لأنّهُ ،، يشيع الفاحشة و الرذيلة بين المسلمين من خلال الحفلات و التجمعات
 
المختلطة في الأماكن المشبوهة وكل ما يقود إلى ذلك فهو محرّم في شرع الله
قال تعالى { وَلاَ تَقْرَبُواْ الزنا إِنَّهُ كَانَ فَاحِشَةً وَسَاء سَبيلًا }
الإسراء 32
 
 
5)
لأنّهُ ،، عيد عقائدي وثني عند الرومان
 
فمن احتفل به فهو يحتفل بمناسبة تُعظّم فيها الأوثان وتُعبد من دون من يستحق
العبادة وهو الخالق سبحانه وتعالى
وقضى سبحانه بأن من مات على الشرك الأكبر لا يجد ريح الجنة، بل هو مخلد في
النار أبدًا كما قال الله تعالى
 { إنّ اللهَ لا يَغْفِرُ أنْ يُشْرَكَ بهِ وَ يَغْفِرُ مَا دُوْنَ ذَلِكَ لِمَنْ يَشَاءُ وَ مَن يُشْركْ باللهِ فَقَدَ ضَلّ ضَلالاً بَعِيْدًا } النساء 116
{ إنّهُ مَن يُشْرك باللهِ فَقَدَ حَرّمَ اللهُ عَلَيْهِ الجَنّةَ وَ مَأوَاهُ النّارُ وَ مَا لِلْظّالِمِيْنَ مِنْ أنْصَار }
المائدة 72
 
 
6)
لأنّهُ ،، عيد مرتبط بأساطير و خرافات لا يقبلها العقل
 
- أنّ ذئبة أرضعت مؤسس مدينة روما وأمدته بالقوة ورجاحة الفكر !!
- أنّ الرومان يقدمون في هذا العيد القرابين لأوثانهم التي يعبدونها من دون الله تعالى
اعتقادًا منهم أن هذه أوثان ترد السوء عنهم وتحمي مراعيهم من الذئاب !!
- أنّ (القديس فالنتين)  شفيع العشاق وراعيهم
!!
 
 
7)
لأنّ ،، المُهَنّئ بهذا العيد والمُهْدِي فيه والبائع لأدواته من وردود و ألبسة حمراء مشارك في الإثم والعدوان
 
يقول شيخ الإسلام ابن تيمة – رحمه الله – :
(
كما لا نتشبه بهم في الأعياد، فلا يعان المسلم بهم في ذلك، ولا يبيع المسلم ما
يستعين به المسلمون على مشابهتهم في العيد ، من الطعام واللباس ونحو ذلك ،لأن
في ذلك إعانة على المنكر )  إقتضاء الصراط المستقيم 2/519
 
ويقول ابن القيّم – رحمه الله – :
( وأما التهنئة بشعائر الكفر المختصة به فحرام بالإنفاق، مثل أن يهنئهم بأعيادهم
وصومهم، فيقول عيد مبارك، أو تهنأ بهذا العيد ونحوه ،فهذا إن سَلِم قائلُه من الكفر فهو
من المحرمات، وهو بمنزلة أن يهنئه بسجوده للصليب، بل ذلك أعظم عند الله وأشد
مَقْتا من التهنئة بشرب الخمر، وقتل النفس وارتكاب الفرج الحرام ونحوه ) أحكام أهل الذمة 1/ 241
 
 
 
 

¶ ماسنجري راقي ..~

 

: بسم الله الرحمن الرحيم :

الحياة كـ لوحة تنتظر الألوانَ لـ تغذوا أكثر جمالاً
هناك الفرح ..
و الإبـ ت ـسامة .. و النجاح .. و العطاء
و في زوايا أخرى .. يكون الحزن والألم ..
هكذا الدنيا
..
تبدو ملونـة يوماً و مظلمة يوماً آخر
..
فلندع الألوانَ تلهو في محادثاتنا أيضاً .. معانقة أسمى العبارات ..
 
 
و لأنكِ يا غالية .. مسلمة / راقية بدينكِ و أخلاقكِ
فليكن (مسنجركِ) إسلامي .. و (نك نيمكِ) راقي ..
فقد مُلىء فضاء الإنترنت بأجمل العبارات .. التي يحرص كلٌ منّا على انتقاء أجملها
و تزيين محادثاتنا بها .. رمز MSN Messenger
وَ لكن .. رغم كثرة نتائج البحث .. إلاّ أنها تفتقِرُ لـ رُقِي الكلمة .. و تناقضُ معنى الجمال الإسلاميّ ..
و مِنْ هذا المنطلق .. نحاول من خلال هذا المِنبَر ..
أن نشكّل إبداعاً يتناسب و قيمكِ ..
تُرضينَ به ربّكِ .. و تنثُرينَ الخير في كلّ مكان ~
بين أخواتكِ و صحيباتكِ ..

 

 

 
 
 
[ الكـــود ]
 
 
[c=#FF8080][b]هلمّـ ـي أخيـّة[/c] [c=#B900B9]~ لـ نحيـ ـي[c=#ABD812] السّـنة[/c] [c=#B900B9]●[/c][/b][/c]
 
 
..|
 
 
·$#8000FFحياتيے ●·$#FF0000 بــلا ●·$#09D7D1 أغانيے ● ·$#B1EA06لهــا ●·$#FF55AA أحلـے·$#FF8000 ● المعانيے
 
 
..| 
 
 
[c=29]{..[/c] [c=50]طُْوٍبٌَِــے لِمًنْ أنَآرَتْ جُمْعَتًهَآ بـ[/c] [a=29][c=0]آلكَهٍَفْ[/c][/a] [c=29]~[/c]
 
الرسالة
[c=50]\\..[/c] [c=47]وَ بُشْرَآهَآ شَفَآعَةُ الْحَبيبِ[/c] [c=29]..[/c] [c=50]مَنْ أكْثَرَتْ مِنَ الصّلآةِ عَلَيْهِ [/c]
 
 
..| 
 
 
[c=10] { اللّهُمَّـ } [/c] [c=28]يَآ مُقَلّب القُلُوبِ ..[/c] [c=10]ثَبّتْ[/c] [a=22][c=49]قَلْبي[/c][/a] [c=28]عَلَى دِينِكَ[/c]
 
 
..| 
 
 
[c=37]{..[/c] [c=49]سَكَنْتُــمْـ [a=37][c=0]فُــؤآدِي[/c][/a] وَ رَبِّ الْعِبــآد[/c] [c=37]~[/c]
 
الرسالة
[b][c=#8000FF]و راحَة رُوحي رجَا[c=#A9D80A] [c=#FF0080] { [/c]قُرْبكمـ[c=#FF0080] } [/c] [/c][/c][/b]
 
 
..| 
 
 
·$,#FFDFFF·$#F400F4تَبَسّــمي·$·$#26E6D2 و ·$#C446F9لكِ الأجر ·$#FF8000=]
 
 
..| 
 
 
·#·$#DA9810// ·#·$#00E8C5ثقَتَــي برَبــّي ·$,#F8F8F8تغمُــرُني·$ ·$#FE0ABB·#««
 
 
..| 
 
 
·$#FF00FFبإيمانــكِ ·#·$#FF8000,8أشرقــي·$·# ·$#8000FF«|| (#)
 
 
..| 
 
 
·$#F305B1صَديقَتي ·#·$#00F9F9] .. ·#·$#8000FFسَيبْقى ·$#FF8000حُـبّــكِ ·$#8000FFمَزرُوع في ·$4(l)ــيْ
 
 
..| 
 
[c=#FF8000]●[/c][c=#00CC00]{[/c] [c=#FF8000][a=#FFFF80]اللهمّـ[/a][/c] [c=#00CC00]لَكَ الْحَمْـــــدُ ..[/c][c=#FF8000]!!  [/c]
 
 
..|
 
 
·#·$#46D6E6● عزيے·$#FF0080 إيمانيے·$#FF8000 .. ·$29نبضيے·$#C0EF03 قرآنيے ●
 
 
..|
 
 
·$#D900D9}{ ·$25 من تــركَ شيئاً ·$#B6E205للهِ ·$#D900D9~ ·$25عوّضـهُ ·$#B6E205اللهُ ·$25خيــراً منهُ ·$#D900D9 }{
 
 
..|
 
 
·#·$#BFF702●·$#FBFB00●·$7●·$#FF3399●·$#B7005B●·$#FF8000[ قلبيے بدينيے ]·$#B7005B●·$#FF3399●·$7●·$#FBFB00●·$#BFF702●
 
 
..|
 
 
·$#C0C0C0فخورة أنــا بــ ·$0·$,#0DE3B9إسلامـي·$ ·$#FF00FF·$,#FF00FF.·$#BFEB10·$ ·$#FF00FF~
 
 
..|
 
 
[c=1][b][c=47]اللّهمـ[/c][/b] ارفع قدْر مَن رفَعَت [b] { [/b][a=47][c=0]عَباءتهَـا[/c][/a] ~ و استُر مَن سَترَت يدَيهـا[/c]
 
 
..|
 
 
[b][c=#BD12FE]●[/c][c=#9401CB][[/c] [c=#F922A8]كوني كـ[/c] [a=#ABEEF1][c=#21BCC5]النهــــر[/c][/a][/b] [b][c=#21BCC5]~[/c][/b]
 
الرسالة
·$#C637F4رَقْرَاْقَـةُ الْحَديْثِ .. لا تَفْتُريْنَ عَنِ ·$#FC01D0الْذّكْر
 
 

 ..|

 

و كمـ تسعدنا مشاركتنّ لنا
فـ الباب مفتوح لكُنّ أخواتنا
و يسعدنا أن نستقبل إبداعاتكن في اختيار العبارات و تنسيقها
لتشاركن أخواتكنّ بها ~

 

غالياتنا ..
لقربكنّ بهجة و أنس
كنّ بالقرب ~ فلدينا المزيد وردة حمراء

 

 

1月12日

» تَمَهّلِيْ .. فَالأمْرُ بدْعَـــة !! «


..
|
  بسم الله الرحمن الرحيم |..


أيا غاليات ..
انتشرت في الآونة الأخيرة رسائل عبر الجوالات و عبر البريد
تدعو إلى توحيد الصيام و الدعاء في أيام و أوقات معيّنة
و أغلبها ..
تكون لصالح أخواننا في غــزّة ، و الدعاء لهم

{ و لعلّ هذه البادرة .. هي من غيرة بعضنا على ما يحصل لأخواننا هناك
و من تأثرهم بما نشاهد و نتابع عبر شاشات التلفا
ز 
.. }

و لكن ..
نودّ تنبهيكنّ أخيّاتنا .. أن هذا الأمر بدعة لم ترد في ديننا
و نسرد لكنّ هنا بعض فتاوى المشائخ



..
الشيخ عبدالرحمن بن عبدالله السحيم
 ..
لا يصلح ، و من أراد أن يدعو فليدعوا بنفسه و لا يمنع أن يُذكّر غيره في تلك الساعة
و لكن لا يكون هناك اتفاق على ذلك في يوم معين


..
الشيخ عمر السعد ..
تخصيص الصيام لسبب ، لم يأتي في الشرع تخصيص به بدعة
أما الدعاء فيشرّع في كل حال خاصة في النوازل


..
الشيخ محمد بن صالح المنجد..

هذا التحديد بدعة و هذا الاتفاق و ربطه بالعبادة عمل غير مشروع
نكتفي بتذكير الناس بالدعاء على هؤلاء الظالمين و كفى

 
..الشيخ عبدالله الكمالي..
ينشر بعضهم رسالة مفادها قراءة سورة "الفتح" لنصرة أهل غزّة
فاعلم بأن نشر مثل هذه الرسالة لا يصُح فلم يأتِ دليل صحيح
يدل بأن هذه السورة تُخصص بالقراءة في مثل هذه الأوقات
فإذا أردنا النصر فعلينا باتّباع السنّة

انتهــى ~

 

1月5日

【.. نَحْنُ أحَقُّ و أوْلَىْ بمُوْسَىْ مِنْهُمْ .. 】

 
 
 
 
أقبلي أيا غاليــة ..
فالعمل يسير .. لكن الأجر عظيم
 
و من السنّة أن نخالف اليهود في صيام يوم عاشوراء بأن نصوم يوماً قبله أو يوماً بعده
و من أهل العلم من قال بأفضليّة صوم الثلاثة أيام أي ..
التاسع و العاشر و الحادي عشر
و هو احتياطاً لإدراك العاشر و الأبلغ في مخالفة اليهود
 
*~}------
 
لنا فيه قصص و وقفات
 
قصة قديمة ..
حدثت منذ مئات السنين حين تكبّر فرعوْن وكفر، ونكّل ببني إسرائيل،
فجمع موسى -عليه السلام- قومه للخروج، وتبعهم فرعوْن ،
فجاء الوحي في ذلك اليوم العظيم بأن يضرب موسى -عليه السلام- البحــر بعصاه
" فَأَوْحَيْنَا إِلَى مُوسَى أَنِ اضْرِب بِّعَصَاكَ الْبَحْرَ فَانفَلَقَ فَكَانَ كُلُّ فِرْقٍ كَالطَّوْدِ الْعَظِيمِ "
[الشعراء : 63]
فلما رأى فرعوْن هذه الآية العظيمة لم يتّعظ ومضى بجنوده يريد اللحاق بــ موسى -عليه السلام- وقومه
فأغرقه الله -عزّ وجلّ- ، ونجى موسى ومن معه من بني إسرائيل
قال تعالى : " وَلَقَدْ نَجَّيْنَا بَنِي إِسْرَائِيلَ مِنَ الْعَذَابِ الْمُهِين "
[الدخان : 30]
 
وقفــة ..
عن ابن عباس ـ رضي الله عنهما ـ أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قدم المديـنـة
فوجد اليهود صياماً يوم عاشوراء
فقال لهم رسول الله صلى الله عليه وسلم: " ما هذا اليوم الذي تصومونه ؟ "
فـقـالـوا: هــــذا يوم عظيم أنجى الله فيه موسى وقومه، وغرّق فـرعـون وقومه
فصامه موسى شكراً، فنحن نصومه .
فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: " فنحن أحق وأوْلى بموسى منكم "
فصامه رسول الله صلى الله عليه وسلم وأمر بصيامه
 
*~}------
 
الاختضاب والاغتسال والتوسعة على العيال في يوم عاشوراء
كل ذلك لم يصح منه شيء
وقال ابن تيمية : لم يرد في ذلك حديث صحيح عن النبي صلى الله عليه وسلم ولا عن
أصحابه ولا استحب ذلك أحد من أئمة المسلمين … ولا روى أهل الكتب المعتمدة في
ذلك شيئاً … لا صحيحاً ولا ضعيفاً … ولا يعرف شيء من هذه الأحاديث على عهد القرون الفاضلة
[مجموع الفتاوى:25/299-317]
 
 
دعواتكم لنا بظهر الغيب ،،
وردة حمراء
 
 
12月31日

// اللّهُمّـ انْصُر إخْوَانَنَا فِيْ غَزّة ..]

 
حسبنا الله و نعم الوكيل
حسبنا الله و نعم الوكيل
 
يا ذا الجلال و العزة
يا ذا الجلال و العزة
أنقذ المسلمين في غزة ~
اللهم أنقذ المسلمين في غزة ~ 
 اللهم كن لهم عوناً و نصيراً 

اللهم  ربنا عز جارك .. و جلّ ثناؤك .. و تقدّست أسماؤك
اللهم لا يرد أمرك .. و لا يهزم جندك
سبحانك و بحمدك 
اللهم عليك باليهود الظالمين 
 
 اللهم منزل الكتاب .. مجري السحاب .. هازم الأحزاب
اهزمهم و زلزلهم
اللهم أرنا فيهم عجائب قدرتك
قتلة الرسل و الأنبياء .. ظلمة العزّل الأبرياء
 
اللهم حرر المسلمين في غزة يا ذا الجلال و العزة
اللهم فـــكّ أسرهم
و اشف مريضهم
و اكشف كربتهم
اللهم بدّل خوفهم أمناً
يا ذا الجلال و العزة
 
اللهم أعزّ الإسلام و المسلمين
و أذلّ الشرك و المشركين
و دمّر أعداء الدين
و احمِ حوزة الإسلام و اجمع كلمة المسلمين على الحقّ يا ربّ العالمين
 
اللهم أنجِ المستضعفين من المسلمين في كل مكان
اللهم أصلح أحوال المسلمين في فلسطين و العراق و في كل مكان
اللهم ألّف بين قلوبهم و اهدهم سبل السلام
و أخرجهم من الظلمات إلى النّـور
يا ذا الجلال و الإكرام و العزّة
 
------
 
توبكات مـטּ أجْلِ [ غَ ـزّة ] ..
 
 
12月28日

إهْـــــًــــدآء ~ لطالباتي بمدرسة الفيحاء النموذجية

 
 
 
 
 
لكنّ نهدي هذه المجموعة بطلب من ..{ معلمة الحاسب الآلي }
 
لطالبات الصّفوف .. الثالث الثانوي في الشعب التالية :
العلمي - أ
العلمي - ب
العلمي - ج
العلمي - د
الأدبي
 

 

و الثاني الثانوي في الشعب التالية :
العلمي - أ
العلمي - ب
الأدبي

كـ عربون شكر و تقدير منها لكنّ ~
التحميل .. هنـــــــآ

كلمة أخيرة منها ،،
( كنّ كما عهدتكنّ و أفضل ~)

 

 

12月26日

كريسماس سعيد !!

 

 

روايات متعددة
لا يعلمون ما هو الصواب
غير متأكدين من عيدهم و حقيقته
لم يرد في ديننا
و لا أساس له في شريعتنا
فأين هو عقلكِ يا غالية !
تحكّمينه في ما يقولون
أو أننا نتبع و لا نعقل !
و نقلد و لا نعلم ما نقلد ! 

دعينا يا حبيبة نستعرض بعض تلك الروايات التي هم ذاتهم اختلفوا بها لحقيقة عيدهم كما يزعمون

 

..الرواية الأولى

يزعمون أن اليوم الرابع و العشرين هو أول يوم سطع فيه النور ، و هو تقليد وثني
كانت تحتفل به الشعوب الوثنية ، و هذا اليوم يرمز إلى أن الإنسانية لا تفتأ تكابد
الظلام و هو الموت و الحزن و الآلام و أن المخرج من هذا هو ميلاد صباح جديد

 
 

..الرواية الثانية

يقول قسيس بروتستانتي 
أننا نحتفل بعيد ميلاد يسوع لأننا نؤمن بإشراق شخصية يسوع المسيح التي ولدت و عاشت لتبين لنا أن السلام ممكن وأن العدالة ممكنة



..الرواية الثالثة

يزعمون أن الشجرة و خضرتها هي رمز الحياة و الحيوية ، و أن البلورات الحمراء
التي تزين الشجرة هي رمز لدم اليسوع و لذا فإن الربط بين حمرة تلك البلورات
و بين خضرة الشجرة يمثل سلامة الحياة في الحاضر و المستقبل .

و غيرها من تلك الروايات  التي تطعن في حقيقة الله - تبارك في علاه - و تصفه بما لا يليق بعزته و جلاله
و تمس عقيدتنا الإسلامية

 

 

 ما حكم تهنئة الكفار بعيد الكريسماس ؟
وكيف نرد عليهم إذا هنئونا بها ؟
وهل يجوز الذهاب إلى أماكن الحفلات التي يقيمونها بهـذه المناسبة ؟
وهل يأثم الإنسان إذا فعل شيئاً مما ذكر بغير قصد ؟
وإنما فعله إما مجامـلة أو حياء أو إحراجًا أو غير ذلك من الأسباب وهل يجوز التشبه بهم في ذلك ؟  

فأجاب فضيلة الشيخ / محمد بن صالح العثيمين ـ رحمه الله ـ  

تهنئة الكفار بعيد الكريسماس أو غيره من أعيادهم الدينية حــرام بالاتفاق ، كما نقل ذلك ابن القيم - رحمه الله - في كتابه ( أحكام أهـل الذمـة ) ، حيث قال : ( وأما التهنئة بشعائر الكفر المختصة به فحرام بالاتفاق ، مثل أن يهنيهم بأعيادهم وصومهم ، فيقول : عيد مبارك عليك ، أو : تهنأ بهذا العيد ونحوه ، فهذا إن سلم قائله من الكفر فهو من المحرمات ، وهو بمنـزلة أن يهنئه بسجوده للصليب ، بل ذلك أعظم إثمـاً عند الله ، وأشد مقتـاً من التهنئة بشرب الخمر وقتـل النفس ، وارتكاب الفرج الحرام ونحوه ، وكثير ممن لا قدر للدين عنده يقع في ذلك ، ولا يدري قبح ما فعل ، فمن هنأ عبداً بمعصية أو بدعة أو كفر فقد تعرض لمقت الله وسخطه . انتهى كلامه رحمه الله

وإنما كانت تهنئة الكفار بأعيادهم الدينية حرامًا وبهذه المثابة التي ذكرها ابن القيم ، لأن فيها إقراراً لما هم عليه من شعـائر الكفر ، ورضىً به لهم ، وإن كان هو لا يرضى بهذا الكفر لنفسه ، لكن يحـرم على المسلم ان يرضى بشعائر الكفر أو يهنئ بها غيره، لأن الله تعالى لا يرضى بذلك ، كما قال الله تعالى
{ إنْ تَكْفُرُوا فَإنَّ اللهَ غَنِيٌّ عَنْكُمْ وَلاْ يَرْضَى لِعِبَادِهِ الكُفْرَ وَإنْ تَشْكُرُوا يَرْضَهُ لَكُمْ }
الزمر: 7 
 
وقال تعـالى
{ الْيَوْمَ أكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وَ أتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتِيْ وَرَضِيتُ لَكُمُ الإسْلَامَ دَينًا }
 سورة المائدة: 3 
 
وتهنئتهم بذلك حرام سواء كانوا مشاركين للشخص في العمل أم لا
وإذا هنئونا بأعيادهم فإننا لا نجيبهم على ذلك ، لانها ليست بأعياد لنا ، ولأنهـا أعياد لا يرضاها الله تعالى ، لأنهـا إما مبتدعة في دينهم ، وإما مشروعة ، لكن نسخت بدين الإسلام الذي بعث به محمدًا صلى الله عليه وسلم ، إلى جميع الخلق ، وقال فيه
{ وَمَنْ يَبْتَغِ غَيْرَ الإسْلَامِ دِيناً فَلَنْ يُقْبَلَ مِنْهُ وَهُوَ فِيْ الآخِرَةِ مِنَ الخَاسِرِينَ }
آل عمران : 85

وإجابة المسلم دعوتهم بهذه المناسبة حرام ، لأن هذا أعظم من تهنئتهم بها لما في لك من مشاركتهم فيها وكذلك يحـرم على المسلمين التشبه بالكفار بإقامة الحفلات بهـذه المناسبة ، أو تبادل الهدايا أو توزيع الحلوى ، أو أطباق الطعام ، أو تعطيل الأعمال ونحو ذلك
 لقول النبي صلى الله عليه وسلم
" من تشبه بقوم فهو منهم " 
 
قال شيخ الإسلام ابن تيمية في كتابه اقتضاء الصراط المستقيم مخالفة أصحاب الجحيم : مشابهتهم في بعض أعيادهم توجب سرور قلوبهم بما هم عليه من الباطل ، وربما أطمعهم ذلك في انتهاز الفرص واستذلال الضعفاء 
انتهى كلامه  رحمه الله 

ومن فعل شيئاً من ذلك فهو آثم ، سواء فعله مجاملة أو توددًا أو حياء أو لغير ذلك من الأسباب ؛ لأنه من المداهنة في دين الله ، ومن أسباب تقوية نفوس الكفار وفخرهم بدينهم
 
 
 
أخيراً أخيّاتنا
فلنكن أكثر حرصاً و غيرة على ديننا
و لنكن أكثر تعقّلاً لما نفعل و لا نتّبع أكثر ما نرى و ما نسمع
فنحن لسنا إمعة
و لنكن فتيات واعيات غيورات .. لننصر ديننا
 
الحمدلله على نعمة الإسلام
الحمدلله على نعمة العقل و الدين
الحمدلله على نعمه الكثيرة
اللهم يا مقلب القلوب و الأبصار ثبت قلوبنا على دينك
 


 

12月17日

|| خلفيات سطح المكتب ••

 
  بسم الله الرحمن الرحيم ~//
 
 
 
ها نحن على أبواب الاختبارات
و لكنّ طالباتنا الغاليات نهدي مجموعتنا الثانية من ..
|| خلفيات سطح المكتب ||
 
 كلمات نهمسها لكِ حبيبتنا ~
 
أنّ من توكّل عل الله فهو حسبه
فخذي بالأسباب و استعيني به و توكّلي عليه .. فتوفيقكِ به
 
بالجد و المثابرة تصلين إلى أهدافكِ ..
فاجعلي أهدافكِ عالية و سامية و لا ترضي بأقل منها
 
تأكّدي ..
أنّ الفشل ~ { ما هو إلاّ فرصة لبداية أكثــر ذكاء و نجاح و تفوّق
 
اعلمي أنّ ..
إن كان شيئاً ممكناً في هذا العالم ، فهو ممكن لكِ أيضاً
 
و تذكّري أنّ ..
من كانت بدايته محرقة ..!  كانت نهايته مشرقة ~ (=
 

مقاس الخلفيات 1280 × 800
 
][ خلفيات ~  النظام العربي ][
 
 
 
 
 
 
 
 
][ خلفيات ~  النظام الإنجليزي ][
 
 
 
 
 
 
 
دعواتكم لنا بظهر الغيب ~
 
كنّ بالقرب دائماً }
 
 
11月28日

العشر من ذي الحجّة

 
~ بسم الله الرحمن الرحيم ||
 
 
 
 
 
هي أيّام من استطاع أن يتفرغ لأجلها فليتفرغ
ومن استطاع أن يعيش من أجلها فليعش
إنها أغلى من أيام الدنيا بأسرها
جعلها الله لأمتنا أيام مضاعفة تضاعف فيها الأجور رحمة بنا وتعويضًا لنا عن النقص في آجالنا
مقارنة بمن سبقنا من الأمم
 
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم
" مَا مِنْ أيّامِ العَمَلِ الصّالِح فِيهَا أحَبُّ إلى اللهِ مِنْ هَذِهِ الأيّام "
أي أيام العشر من ذي الحجّة
قالوا : يا رسول الله ولا الجهاد في سبيل الله ؟ 
قال
" وَلا الجهَادُ فِي سَبيل اللهِ إلاّ رَجُل خَرَجَ بنَفْسِهِ وَمَالِهِ فَلَمْ يَرْجعْ مِنْ ذَلك بشيء "
 
 
إضـــاءة
 
سُئل شيخ الإسلام عن عشر ذي الحجة و العشر الأواخر من رمضان أيهما أفضل ؟ 
فأجاب الشيخ
أيّام عشر ذي الحجة أفضل من أيّام العشر من رمضان ، و اللّيالي العشر الأواخر من رمضان أفضل من ليالي عشر ذي الحجة

الفتاوى 25/287
 
 
مشاريع صغيرة .. عظيمة في أجورها باذن الله
فـ لنكن من السبّاقين إليها
و لنتعاهد نحن و أحيبابنا عليها
 
 
 
(1)
مشروع الصّيــام
 
عن بعض أزواج النبي صلى الله عليه وسلم قالت
" كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يصوم تسع ذي الحجة ويوم عاشوراء وثلاثة أيام من كل شهر أول إ
ثنين من الشهر والخميس "
( صحيح أبي داود 2129)
 
فلنصم ما استطعنا من الأيام في هذه العشر
فهو من الأعمال الصالحة  
 
 
 
 
(2)
مشروع الـــذّكر
 
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم 
"ما من أيّام أعظم عند الله ، ولا أحب إلى الله العمل فيهن من أيّام العشر ، فأكثروا فيهن من التسبيح و التحميد و التهليل و التكبير"

سبحان الله | و الحمدلله | و لا إله إلا الله | و الله أكبر
هيا أخيّة ردّدي و لا تفتري عن الذكر
ردّدي في كل دقيقة و كل ثانية
في السيارة و أثناء مشيكِ .. و في لحظات الإنتظار
سبحان الله | و الحمدلله | و لا إله إلا الله | و الله أكبر
 
 
 
 
 (3)
مشروع يوم عــرفة
 
قال عليه الصلاة و السلام
" ‏إنّي ‏أحْتَسِبُ ‏‏عَلَى اللهِ أنّ يُكَفّرَ السّنَة التّي قَبْلَه وَالسّنَة التّي بَعْدَه "
تحفة الأحوذي بشرح جامع الترمذي
 
إنّه لـ يوم عظيم أخيّاتنا
ففي يوم عرفة يدنو الله عزّ وجلّ
ثم يباهي ملائكة السماء بأهل الموقف
فما من يوم أكثر من أن يعتق الله فيه عبيداً من النار من يوم عرفة
 
وجعل الله -تعالى- لغير الحجيج فيه نصيباً
فمنحهم على صومه تكفير الذنوب لسنتين .. سنة ماضية وسنة قابلة
و فيه خير أوقات الدعاء
لقوله عليه الصلاة والسلام
"خيرُ الدّعاء دعاء يوم عرفة، وخيرُ ما قُلْتُ أنا وَالنّبيّونَ مِنْ قَبْلِي
لا إلهَ إلاّ اللهَ وَحْدَهُ لا شَريكَ لَهُ، لَهُ المُلْكُ وَلَهُ الحَمْدُ وَهُوَ عَلى كُلّ شَيْءٍ قَدير"
 
 
 
 
 

فلا تضيّعي دقيقة في هذه الأيام .. أفضل أيام الله ~